Knowledge about HIV/AIDS in pregnant teens

Authors

  • Blanca Flor Fernández Universidad Veracruzana
  • Mario González Santes Universidad Veracruzana
  • Amelia Sánchez Espinosa Universidad Veracruzana
  • Ángel Vianey Guzmán Hernández Universidad Veracruzana

DOI:

https://doi.org/10.1804/rpcc-uacjs.v5i2.93

Keywords:

Knowledge, HIV/AIDS, Adolescents, pregnant

Abstract

This work has as purpose to identify the level of knowledge about signs and symptoms that presents a patient with HIV/AIDS, in pregnant adolescents of 14 – 19 years old, this study was conducted in with population attending seven Health Centers of Public Institution and three units of family medicine social security. The instrument was applied “Survey for Pregnant”, elaborated based on the objectives and population chosen, and validated with KR20 of Richardson 0.95 reliability. The work was supported in quantitative methodology with descriptive statistics. The observed results were, 50(35.5%) with average knowledge with secondary education, 40(28.3%) with midlle and 4(2.8%) presented low knowledge with primary and secondary and the high level was absent. In relation to knowledge of signs and symptoms, only 58.44% correctly identified.

Author Biographies

Blanca Flor Fernández, Universidad Veracruzana

Licenciada en Enfermería y Pedagogía. Especialidad en Docencia. Maestra en Investigación Educativa. Doctora en Educación. Coordinadora de Investigación. Académica de licenciatura y posgrado en la Facultad de Enfermería, Región Veracruz, Universidad Veracruzana. Miembro de la Red de Investigación Desarrollo Humano. Correo de correspondencia: blanca_fernandez75@hotmail.com

Mario González Santes, Universidad Veracruzana

Médico cirujano. Especialista en Medicina Familiar. Maestro en Investigación Clínica. Académico de licenciatura en la Facultad de Bioánalisis y Medicina. Académico de la Maestría en Salud Pública, Maestría en administración en salud, y Maestría en Medicina, en la Facultad de Medicina, Región Veracruz, Universidad Veracruzana. Miembro de la Red de Investigación Desarrollo Humano.

Amelia Sánchez Espinosa, Universidad Veracruzana

Licenciada en Enfermería. Especialidad en Educación Superior. Maestra en Ciencias de la Enfermería. Doctora en Ciencias Jurídicas Administrativas y de la Educación. Académica de licenciatura y posgrado en la Facultad de Enfermería, Región Veracruz, Universidad Veracruzana. Miembro de la Red de Investigación Desarrollo Humano.

Ángel Vianey Guzmán Hernández, Universidad Veracruzana

Pasante de enfermería, Facultad de Enfermería, Universidad Veracruzana.

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Published

2014-11-28

Issue

Section

Investigación empírica y análisis teórico